【青年岗位能手】廖倪平老师：以热爱赴山海 以匠心育桃李

在巴东一中的校园里，有这样一位青年教师：课堂上，她以生命科学为引，点亮学生探索自然的好奇心；舞台上，她以教育初心为笔，书写青年教师的责任与担当；操场上，她以温暖陪伴为光，守护高三学子的热血与梦想。她就是巴东一中生物教师廖倪平，一名始终以匠心守初心、以热爱赴教育的青年教育工作者。

01 深耕课堂，以专业筑牢育人根基

作为一名高中生物教师，廖倪平老师始终秉持“立德树人、素养为先”的教学理念，深耕教学一线，打磨每一堂课。她深知，生物学科的魅力，在于将抽象的生命规律转化为可感知、可探究的知识力量。课堂上，她打破传统讲授模式，将生活实例、实验探究与高考考点深度融合，把遗传规律、细胞代谢、稳态调节等重难点知识，转化为学生听得懂、记得住、用得上的内容；实验课上，她耐心指导学生动手操作、观察现象、分析数据，在严谨的科学探究中培养学生的科学思维与实践能力。

凭借扎实的专业功底与创新的教学方法，她的课堂不仅深受学生喜爱，也在教研活动中获得了同行与专家的高度认可，多次参与校级、县级教学展示活动，在教研实践中不断提升教学水平，用专业为学生的生物学习保驾护航。

02 坚守初心，以赤诚传递教育温度

“教育是一场双向奔赴的旅程，唯有真心，方能换真心。”这是廖倪平老师常说的一句话。

她始终把学生放在心上，用真诚与尊重搭建起与学生沟通的桥梁。课堂上，她是严谨治学的引路人；课后，她是倾听心声的“知心姐姐”。面对高三学子的学业压力与成长困惑，她耐心疏导、温柔鼓励，用自身的成长故事激励学生坚定信念、勇毅前行。她更是学生们的“同行者”，运动会的跑道边，她与孩子们并肩呐喊、为荣誉助威；日常校园里，她关注学生的点滴成长，用陪伴为高三学子的备考之路注入温暖力量。她用行动诠释着，教师的身份，不仅是知识的传授者，更是学生成长路上的见证者与守护者。

03 多维成长，以热爱书写青春答卷

作为青年教师，廖倪平老师始终保持勤学善思的进取态度，在教研与成长的道路上不断突破自我。她积极参与校内外教研培训、课题研究与教学竞赛，主动向资深教师请教学习，不断更新教育理念、优化教学方法。在她看来，教育的意义不仅是传授知识，更是塑造品格、传递温暖。她始终以“四有好老师”的标准严格要求自己，在日常教学中践行师德规范，用爱心、耐心与责任心，守护每一位学生的成长之路。

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。廖倪平老师始终以对教育事业的赤诚热爱，扎根巴东一中的沃土，在生物教学的岗位上默默耕耘、潜心育人。未来，她也将继续带着这份初心与热爱，以匠心致匠心，以微光映微光，陪伴一届又一届学子，探索生命的奥秘，奔赴人生的山海，用青春与汗水书写教育事业的精彩篇章。