群贤共绘发展图深耕细耘启新章 | “湖北省县域普通高中高质量发展与提升路径研究”课题中期研讨会在巴东一中举行

四月巴东，云霞染翠，江流毓秀。4月26日，由湖北省教育科学规划办立项的重点课题“湖北省县域普通高中高质量发展与提升路径研究”中期研讨会在巴东县第一高级中学盛大启幕。湖北省教育学会专家、课题组核心成员及课题实验学校领导齐聚一堂，以“思想破冰”引领“行动突围”，共探县域高中教育高质量发展之策，共绘县中教育振兴新蓝图。

8时30分，会议在课题组副组长、湖北省教育科学研究院基教所原副所长杨国金研究员的主持下拉开帷幕。

巴东一中校长谭元富在开幕式致辞中提到：本课题聚焦县中教育关键问题，汇聚各方智慧，深入研究探索解决之道，对于推动县域普通高中教育事业的进步具有不可估量的价值。巴东一中将全力为会议的顺利开展提供保障，确保每一个环节都能有序进行。

巴东一中党委书记谭世成以《山区县中高质量发展的实践与探索》为题，从学校发展历程、学校治理结构体系和未来发展思考三个维度深度分享了巴东一中的办学情况。既有对以往取得优异成绩的归因，又直面发展困境，提出“科技赋能教育，创新教育生态”的展望。

“湖北县中好课堂”颁奖仪式上，湖北省教育学会学术委员会副主任张祖春宣读了表彰文件，各校代表领奖。

青于蓝教育研究院副院长祁振国主持的课题中期总结环节。

张祖春主任从课题立项与开题、课题研究的目标与内容、基于校本的子课题研究、基于进校的教学与备考研究、基于“县中好课堂”的教师成长研究、成效与问题、结题后续工作安排七个方面详细报告了课题研究情况。

恩施市一中校长童海波

恩施市第一中学校长童海波作了题为《小切口突破，逆境中前行——子课题“县中育人方式转变和课堂教学创新研究”的实践与探索》的报告。详细讲述了恩施市第一中学“重心向内，全方位梳理内控管理机制，小切口稳步推动改革”和“以课题为抓手，力推学校‘235’育人方式提档升级”的具体做法。

黄梅一中副校长蔡圣兵

黄梅县第一中学副校长蔡圣兵以《大思政背景下，县域高中德育课的深度开发》为题，分享了学校“一主两翼”的课程体系，从目标分级化、活动主题化、实施课程化、校园文化艺术节四个方面聚焦“素养全面提升”，完善思政德育课深度开发。

钟祥一中副校长唐俊

钟祥市第一中学副校长唐俊以《用心用情办教育，同心同德谋发展——新高考背景下县域高中发展探索》为题，介绍了钟祥一中的具体措施：一是以教学管理为轴心，提高县域高中办学品位；二是以队伍建设为重心，筑牢县域高中办学根基；三是以五育并举为核心，打造县域高中办学特色。

郧阳一中副校长涂士贤

十堰市郧阳区一中副校长涂士贤在《万里征程风正劲千钧重任再扬帆》报告中提出，要以研促教，让课题研究成为质量提升的“助推器”；以研提质，让协同帮扶成为教师成长的“及时雨”；以研兴校，让课堂革命成为内涵发展的“主阵地”；协同发展，行稳致远答好县域教育的“振兴卷”。

枝江二中校长周新

枝江市第二高级中学校长周新从“守正创新----‘路’在何方”“高质发展----‘我’欲何为”两个方面作了题为《守正创新系统赋能打造县中发展新样态——以“幸福教育”主题教改实践与探索为例》的报告。重点介绍了学校在新时代教育征程中如何保持发展势头、应对挑战并持续推进县域高中教育质量提升的具体实践与未来展望。

广华中学校长裴小花

广华中学校长裴小花在《推进学校文化和美发展，重塑县域高中教育生态》报告中重点分析了县域高中的生态创伤，并分享了“加强学校文化建设，重塑教育生态，回归育人本真”的详细做法。

会议最后，杨国金所长就课题后续工作提出了三点建议：一是认真领会各课题组组长所作的中期报告精神，落实后期任务；二是借鉴各兄弟学校经验，相互交流，补齐短板。三是精准聚焦课题结题的关键环节，全面展示研究经验。同时对课题工作提出了四点要求：课题组首先要正确认识结题，结题是研究结果的全面总结和系统展示；其次要规范撰写报告，注重细节；还要精心准备结题材料，材料搜集要真实、齐全、典型、精炼，材料整理要分类、合理、全面、系统，材料装帧要简约、美观。最后要及时完成研究工作，申请结题。

下午14时10分，与会人员进入高三年级听随堂课并开展交流研讨活动。

教育之道，道阻且长；行而不辍，未来可期。此次研讨会既是对过往的“全景扫描”，更是对未来的“战略擘画”。巴东一中将与全省县域高中一道，以“大先生”之志铸魂育人，以“探路者”之姿破局突围，为建设教育强省、培育时代新人贡献智慧与力量！