【巾帼建功标兵 】费天艳老师：心有繁花 一路芳华

--记巴东一中2023年度“巾帼建功标兵”费天艳老师

三十年前，她于一中毕业考入大学，毕业之后她婉拒种种留在大城市工作的机会毅然回到了母校一中工作。热爱教育，深爱一中，是她永远不改的初心。她坚守在这里，建设她，装扮她，风风雨雨，砥砺前行，为她献出了自己的全部。二十六年，她见证了一中日新月异的发展历程，一中也见证了她的青葱岁月锦瑟年华......她便是今天的主人公--巴东一中2023年度“巾帼建功标兵”费天艳老师。  

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。作为一名普通教师，费天艳老师以自己的努力践行了就职时的承诺，赢得了师生和家长的尊敬和爱戴。自97年入校以来，她先后在学校办公室、教务处及学生资助管理中心工作。工作中，她始终以学校大局为重，以一名合格的共产党员和人民教师的标准严格要求自己，虽然没有始终在一线为学生传道授业，但身为人民教育工作者的身份，让她一直不忘“德高为师，学高为范”的训示并身体力行。

刚入职时她在学校办公室工作，熟悉的环境已发生很大变化，当时的老校区已经一改往日无围墙的脏乱历史，一切都让她感觉亲切而激动。她就像一只陀螺，整天忙碌于学校的各个角落，不知疲倦。九十年代的一中条件相对简陋，全校就办公室一部电话，也是全校老师的对外联系的唯一通讯方式。日常公务的上情下达、下情上报自不当讲，遇上有家事找老师的，不管大事小情，她从不推托，总是噔噔噔立即去跑教学楼，尽量在第一时间转告当事老师，有时会为一个电话爬几栋楼才能找到人，即便如此，她也从未因工作忙碌而误事。她始终把“服务教学，服务师生”作为办公室工作的出发点和落脚点，在她心里，把每一件小事办好都是自己的职责所在，教师教学任务繁重，每一位一线教师都是学校不可或缺的中坚力量，只有为他们把后勤工作保障好，才能让他们安心自己的教育教学工作。

办公室是学校对外的窗口和领导的左右手,发挥着承上启下、综合协调、对外交往和服务保障等作用。每天她总是早早来到办公室打扫好卫生，接着开始新一天的工作。办文、办会、接打电话、迎来送往、报送信息等是每天的工作日常，不仅要有条不紊，还要高效有序。除此之外她还负责宣传和人事等方面具体工作，作为一中当时对外宣传的唯一媒介，她共编写发行《巴一中简报》60余期，得到时任县领导和各部委办局及各兄弟学校的高度赞誉；同时她主编《神农溪》文学社报50余期，改稿、编审、排版、校对、发行均由她一人独自完成。为了不影响报纸的时效，白天忙完办公室工作，晚上回到寝室她还得继续改稿、编排忙到半夜是常事。

2005至2007年是学校创建省级示范的关键时期，学校从各部门为数不多的工作人员中抽调了部分老师去组建创示范专班，脱离原岗位开展工作。她来到教务处后就成了留守教务大后方的唯一工作人员，教务工作庞杂繁重，她除了负责从开学前的教材征订、教材入库、教材分发，到开学后的编制教学详情表、校历表、编制学生花名册，以及每月教师课时统计上报等常规工作，还要组织策划一年一度的体育节、科技节和教学质量活动月相关工作。工作再忙再累，她都始终保持着对工作的高度热情。

她善于总结、敢于创新。在每一届活动设计上她都颇费一番心思。比如，她亲历了最初几届体育节活动中需要仲裁的一些现象后，为了体育比赛进一步公平公正，同时也为裁判工作减轻压力，她经过思索，亲自为运动员设计了一款参赛证，姓名、班级、参赛组别、参赛号以及运动员本人照片均在佩戴的参赛证上展现出来，利于裁判识别，也利于检查监督，从此整个赛场秩序井然。这款参赛证成了学校历届体育节运动员的必备证件，体育节结束后运动员可以自行保存以作留念，一举双得。

再比如，以前体育节的各项颁奖均在闭幕式上举行，加上闭幕式的其它环节，整个闭幕式时间就会特别长，有一次还因天气原因而中断，这一幕深深触动了她，她心想，为何不像奥运会那样每举行完一个项目就实时颁奖呢？这样比赛和颁奖两不误，而且让获奖学生有一种隆重的仪式感，说干就干，她绘好领奖台的草图，让工人师傅做好并调上色，巴一中体育节上的颁奖台由此产生了！十多年来它在每一届体育节上见证了无数冠亚季军的诞生。

2005年巴东一中首届科技节上，学生的小发明小制作作品种类繁多、五花八门，作品多达上百件，即便是老师，在评选作品时也会对每个作品的原理、作用或使用方法等等不十分清楚，为了不用参赛学生到现场解说而影响上课，她精心设计了一个小制作作品标志牌，上面标明了制作者、指导者姓名，以及主要原理、使用说明等内容，之后历届科技节沿用至今。她就是这样一位默默无闻的人，从来不愿意表现自己，但学校大大小小很多次活动的背后都凝聚了她的付出和汗水。

在做好教务日常工作的同时，她还要组织高考系列工作，从高三考生优录材料收集、审核、录入、上报，到协调组织考生体检，到高考组考等等千头万绪的工作，常常是晚上睡觉前还得将第二天的工作筹划一下排个序，唯恐落下某个环节。特别是创省示范组所需的材料也得按时一样不落地准备，她从未叫苦喊累，都是独自咬牙挺了过来。她清楚地记得，有一次连续整整一个多月时间，她都在教学楼加班准备创建材料，每天从晚饭时间到半夜十一、二点，中间没有休息过一天，每当深夜从办公室出来时，整栋楼早已静悄悄的黑得伸手不见五指，她只得自备了手电，每次壮着胆子独自摸黑回家。回忆起这一段，她不由得感叹：“创示范的这三年，是真的苦，真的累！但是没有前人栽树，哪能后人乘凉，学校的点滴成绩都来之不易，都是无数前人奠基的结果，自己有幸赶上一个时代，就应该不负青春，不负所托。”

学生学籍管理是学生管理工作的重要一环，从新生录取上报到日常异动管理，到学生毕业发放毕业证，每一个细节她都从不马虎，兢兢业业，严谨细致，从未出现过一起管理事故或纠纷。2006年，自她接手学籍管理两年后，原先的纸质档案管理全部升级为国家和省级电子平台管理，管理方式的升级变化让她不得不夜以继日重新学习，经过不断的学习和摸索，她在学籍系统管理上很快做到了游刃有余。她严格执行省州文件精神，同时设身处地为学生着想，下班时间经常可以见到她在年级奔忙的身影，对于特殊异动的学生她总是在第一时间了解其详细情况，在与班主任充分沟通的前提下，为学生妥善解决实际问题，在工作实际中完美诠释了“为了一切学生，为了学生的一切”的教育理念。

在她从事学籍管理工作的十五年间，根据省州文件结合学校实际情况，她多次制订和修订《巴东一中学籍管理实施细则》《巴东一中学籍异动管理规定》等操作细则，为规范学籍管理、处理遗留问题、避免错报漏报做出了重大贡献，学校的学籍管理工作得到了州教育局的高度肯定。

时光荏苒，现在她是一名专职资助工作者，负责全校学生各项奖助学工作的具体组织实施与日常管理工作。秉承严谨、公正的工作作风，不让一个孩子因贫困失学，关心爱护每一位需要帮助的学生是她一以贯之的信念。

她认贯彻执行上级各部门关于资助家庭困难学生的方针、政策，制定、完善学校资助家庭困难学生工作的相关管理办法和实施细则，建立健全了资助工作体系。除了完成每学期一次的贫困户免学费、国家助学金等国家专项资金的评定、发放工作之外，历年来各类社会资助及大学新生入学资助等系列资助对象的评定、审核、上报及资金发放工作，均做到了零投诉，深得师生信任和家长好评。日常她还要做好全国资助平台的管理维护和全校家庭经济困难学生情况的摸底、统计、分类和管理，以及困难学生的动态跟踪管理工作。

每年炎炎暑假全校师生放假之时，也是她负责的大学生生源地助学贷款工作的开始，也是大学新生资助工作的开始。假期里，偌大的校园显得特别安静，只有她所在的资助办公室热闹非凡，前来办理大学生贷款的学生和家长及办理大学入学资助材料的毕业生每期达数百人次。经常她会忙得大半天连水都没时间喝一口，考虑学生和家长大部分来自偏远山村，都是赶了好长时间山路过来的，只有抓紧一分一秒时间尽快帮他们办完手续，才能让他们及时返程，减少路途花费。自07年学校资助中心成立以来，她的字典里就没有暑假这个词了，不要说出门旅行，连多休息几天也成了奢望。

她担任资助工作十余年来，资助数据一直做到零误差，历年来在全县考核中名列前茅，学校多次被授予“先进单位”荣誉称号，她因工作出色连年被县教育主管部门评为“先进个人”“先进教育工作者”等。一中的学生家长们口头流传着这样一句话，“学生生活有困难，就去找一中费老师准没错，她是热心人，一定会想办法帮你的！”有一次这话偶然传到她耳朵里，她有一丝心酸，也有一丝欣慰，心酸是为各种贫困学生原生家庭，欣慰是为家长和社会对自己的信任。有一次，一名困难学生的母亲直接找到了学生资助中心办公室，原来她家里突遭变故，导致原本不宽裕的家里更是雪上加霜，眼看孩子在校的生活费很快要捉襟见肘，她心急如焚，想起刚毕业邻居孩子家长说过的话，就直奔学校求助来了。费老师一面细心安抚家长情绪，一面积极为这孩子想办法，经过多方筹措，很快为孩子联系到了一笔临时资助款以解燃眉之急，后来当地政府也积极为她想了办法，缓解了孩子在校生活的后顾之忧。这样的例子还有好多好多，多年的资助工作让她见识了很多的人间疾苦，贫困人家的辛酸与无奈，让她更进一步坚定了自己的信念，扶贫帮困，永远在路上！只有付出更多的爱心、耐心和责任心，方能对得起肩上这沉甸甸的使命！

她在与班主任们工作交流时经常说道，“资助是爱心的传递，每一位贫困家庭的孩子都需要更多的关心和爱护，有的孩子因此脆弱而敏感，更需要教育工作者的细心和耐心帮助他们渡过难关，当这一关挺过去，这段经历将会成为孩子们无比宝贵的精神财富，终生受益！”在资助工作开展的同时，在她的组织下，学校还会通过班会、广播等不同形式加强对国家惠民政策宣传，加强对学生爱国爱家、互助友爱、勤俭节约、自食其力、文明养成、感恩励志等方面的教育。

在她的办公抽屉里，有一些特殊的卡片和信件，都是受助学生到大学之后寄来的，其中有一张这样写道：“今天是感恩节，我想借此机会跟您说一声谢谢！谢谢您在处理学生资助工作时，不仅仅把它当成一项工作，而更像对待一项很有意义的事业，所以，您对受资助的学生，是真正的关心呵护！衷心祝愿您所关心的人都健康顺利，希望您一切安好！”其实，孩子们的祝愿正是她的愿望，她说，“我现在所做的，如果能称之为事业，就是一种让人倍感幸福的事业，作为一名党员教师，我特别感恩党、感恩一中的大爱环境，让我得以实现我的人生理想并为之毕生奉献！”她始终相信，爱出者爱返，福往者福来。正如她特别喜欢的一首歌《如愿》里所写：“你是明月清风，我是你照拂的梦，你是我之所来，也是我心之所归。我将爱你所爱的人间，写你未写的诗篇，愿世间所有爱都与你相逢。山河无恙，烟火寻常，像你深爱的那样，我愿活成你的愿，与你相约，一生清澈，不枉这盛世每一天。”

回望走过的路，正是因为有了满腔的爱，平凡却精彩着，平淡却自豪着，辛劳却幸福着，在这里，她哭过，笑过，累过，也痛过，但始终无悔，因为心中有对一中的爱，对学生的爱。

其实对于过去及现在所做的工作，她并不愿意写太多，她说，在一中这片历史星空中，自己只是一颗在努力发光的小星星，群星璀璨才有了整片星空的五彩光华，每一位奋斗的一中人都有自己闪耀的光芒，岁月自当铭记...

是啊，天空没有痕迹，但鸟儿已飞过。