校本培训：践行“六要”标准，实现铸魂育人目标 | 大思政视角下的教师队伍建设

9月13日晚，巴东一中举行题为《践行“六要”标准，实现铸魂育人目标》的大思政主题讲座，探讨大思政视角下教师队伍建设。本次校本培训由我校政治教研组组长曾令锋老师主讲。

      赓续百年初心，担当育人使命。曾老师在讲座中阐明了：践行中共中央、国务院提出的“三全育人”理念， 牢记习近平总书记提出的“四有”好老师标准和思政教师的“六要”标准，“为党育人，为国育才”，是人才培养和价值追求的崇高使命。

 此次讲座是学校将矢志做好培根铸魂、启智润心的一篇大文章，旨在积极搭建五育融通、师生融乐的大平台，努力培养坚守初心、扎根教育的“大先生”，创造浓厚的文化政治学习大环境，让美丽峡江明珠学校成为培育人才的大乐土。奋斗百年路，启航新征程！巴东一中教师将矢志用多样的生命色彩共织巴东教育的“西兰卡普”。

      习近平总书记提出“四有”好老师标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，这是对全体老师的要求。在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记针对思政课教师的素养问题，又提出了“六要”标准——政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严和人格要正，“六要”标准为思政课教师队伍建设指明了方向，提供了根本遵循，成为全体教师的价值追求。

       习近平总书记强调：“办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。”思想政治工作是学校各项工作的生命线，这是政治问题、方向问题，是办好学校思想政治理论课的根本遵循。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，推进思政教育，需要挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。在加强“思政课程”的同时，着力“课程思政”建设，促进各类课程与思政课相互配合，打通两类课程之间的关系，使非思政课与思政课程同向同行，形成互促互进的协同效应。如此，才能构建“大思政”育人格局，将思政铸魂融入到素质教育全过程，形成更为强大的育人合力。

      为师者，惟匠心以致远。学校要求，各学科教师都要深刻学习 “六要”标准，严格践行“六要”标准，打造出一支政治素养强、业务技能精、组织纪律严、思想作风正的高水平教师队伍，为实现课程教学和立德树人奠定坚强的教师队伍基础。为社会主义建设培养优秀人才，办人民满意的教育，为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴作出我们应有的贡献。

      会前，学校对在北京情系远山高中双师公益课堂教学工作中荣获2020-2021年度“双师课堂优秀教师”向启红、刘建双、刘东清、李世英，“双师课堂优秀教育工作者”邓辉举行了颁奖仪式，并号召全校教师向他们学习，积极参与到北京情系远山高中双师公益课堂教学工作中来。